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职业教育法修订草案来了,高职生被歧视?专家:他们才是香饽饽。

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3月24日,国家确定通过中华人民共和国职业教育法(修订草案)。

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从上图我们可以看出,此次会议明确指出三点内容:

           

要办好职业教育

           

职业教育要适应社会主义市场经济发展要求

           

突出就业导向缓解就业结构性矛盾和促进就业质量提升

           

这几点会议精神我们简单地概括可以这样理解:

           

职业教育的重要性以立法高度强调:高职不再是“低水平”的代名词。

           

市场经济需要大量的专职对口职业,高职教育面临巨大的市场缺口:高职人才更有逆天改命的机会。

           

专职教育是国家缓解就业结构性矛盾的关键方式,必将会出台更多更有力度的支持政策。

           

提升职业教育的地位、重要性,升级职业教育与市场经济结合,都展现出一个重要方向:

           

高职教育将会成为未来很长一段时间的大势!

           

乘势,借势的机会来了。

           

我们从草案具体内容上看,国家到底要怎么做?

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大力发展职业教育,职业教育地位确定,前景广阔!

           

如上图所示,草案第一条就明确表示:大力发展职业教育……实施科教兴国、人才强国……

           

以立法高度提出大力发展职业教育,职业教育的重要程度可见一斑。

           

同时,以立法的层面将职业教育和科教兴国、人才强国联系在一起。明确了国家的教育导向:高职教育关系到国家兴旺,必将成为国家关注的重点。

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类型不同地位相等,高职不再低人一等。

           

往常我们听到高职生,似乎都有一些认知共识甚至社会共识:高职生没文化,素质低,跟大学生没法比。

           

如今,草案立法提出:职业教育与普通教育具有同样重要的地位

           

国家层面、立法层面提出,职业教育的重要性不言而喻。

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提高社会地位和待遇,高职教育将成为社会风尚的掀动者。

           

草案明确提出要提高技术技能人才的社会地位和待遇,也就是说,技术工种、技能工种未来的社会待遇将逐步提升,专家预判:赶超白领机会很大。

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为职业教育建立更好的条件和规模,接洽企业组织,保障就业率。

           

草案指出,高等职业学校教育是高等教育的重要部分,由专科、本科高等学校和普通高等学校实施、将符合条件的技师学院纳入职业高等学校序列。

           

另外还从立法层面强调了职业教育与企业、行业组织的统筹规划。

           

目的很明确:保障高等教育的社会地位的同时,保障高等技能、技术人才的就业率和收入。

           

总而言之,职业教育将成为国内教育的大趋势。技术、技能型人才将成为社会急需型人才,被社会高度认可的同时,收入也将有更大的改善。

           

高职生命运转折来了,你对此有什么看法?

           



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